jueves, 19 de mayo de 2016

Sesiones del día miércoles

Matemáticas   secuencia 80 sesión 1
Español secuencia 14 sesión 3
Ciencias Proyectos 6 sesión 2
Inglés Lesson 104
Orientación y tutoria  sesión 36
Tecnología sesión 112



martes, 17 de mayo de 2016

Lecciones del dia de hoy martes

Chavos, voy poniedo las lecciones mientra vaya avanzando voy a ir actualizando empiezen por estas..
Historia

sesión 126

1.- De acuerdo con la información de la gráfica, entre 1976 y 2005 ¿qué sucedió con el
promedio de hijos por mujer?
2.- ¿Qué trajo consigo la expedición de la Ley General de Población en 1974?
3.- ¿Cuál era la situación de la población mexicana en 1974?
4.- ¿Cuál era la situación de la población mexicana en 2004?


Formación Cívica y Ética

sesión 126

1.- ¿Cuál es el proyecto de la secuencia 14?
2.- ¿Qué tema escogiste?
3.- ¿Qué quieres saber sobre el tema?
4.- ¿Cómo escribirías lo que quieres saber del tema en pregunta?
5.- ¿Qué fuentes de información vas a consultar?

Español

Secuencia 14  sesión 1

1.- ¿Cuál es el proyecto de la secuencia?
2.- Escribe tres anécdotas que recuerdes en tu estancia en la secundaria.
3.- ¿Qué fué lo mejor que consideras que te pasó en la secundaria?
4.- ¿Qué fué lo peor que te sucedió en la secundaria?
5.- Escribe 5 cosas de la naturaleza con las que te identificas y ¿porqué?
6.- ¿Qué lugares recuerdas en tu etapa de la secundaria?
7.- Escribe una cuartilla en tu cuaderno que hable sobre la etapa de la secundaria integrando la informacion de las preguntas anteriores.
8.- ¿Cómo te describes tu mismo? ¿Cómo es tu personalidad?

Secuencia 14  sesión 2    24 de junio  de 2015

1.- ¿Qué frases les ayudaron a imaginar físicamente a Miguel de Cervantes?
2.- ¿Qué significa la frase las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro? ¿Qué sentimientos crees que tenía el autor al escribirla?
3.- ¿En qué parte del texto se narran acontecimientos de la vida del personaje?
4.- ¿Qué diferencias hay en los textos “Dudas sobre mí” y “Rostro y talle”?
5.- Escribe el texto de la sesión anterior pregunta 7 en tercera persona.

Artes

Sesión 69
Elabora un boceto de mural y contesta el libro leyendo y subrayando lo mas importante. Recuerda que se te preguntará acerca del tema de la sesión.

Ciencias

Proyecto 6   sesión 1

1. ¿Qué materiales fabricados en tu comunidad se usan para la construcción de casas?
2. ¿Cuáles de esos materiales causan deterioro ambiental al ser fabricados?
3. ¿Cuáles son las diferencias en el proceso de fabricación y la resistencia entre el adobe y el ladrillo?
4. ¿Con cuáles de estos materiales resulta más económico construir una casa?

Inglés
Lesson 103
Estudiar los verbos



domingo, 15 de mayo de 2016

Tarea de viernes y lunes

Ciencias


Exponer el proyecto de plan de reciclado para la escuela, aparte del trabajo escrito elabora un lámina en donde expliques en un esquema de la escuela cómo ubicarias a los contenedores, el tipo de residuos y porque los ubicaste de esa manera.


Español

Exponer el artículo de opinión acerca del movimiento estudiantil chileno. No olvidar escribirlo en su cuadreno. 

Matemáticas

secuencia 28 sesión 1 y 2

Historia

Sesión 124
Realizar en el cuaderno y exponer lo siguiente:
Exponer el cuadro que se trabajo de la secuencia 13
Exponer la linea del tiempo de los procesos que se generaron en México en los años de 1970 a 2000
Exponer ¿Cuáles fueron las causas y las consecuencias de los cambios económicos y políticos que México experimentó entre 1970 y 2000?

Sesión 125

¿Cuál es el propósito de la secuencia 14?
¿qué es densidad de población?
¿Cuántos habitantes por km2 vivían en el territorio nacional en 2005?
Copien la tabla en su cuaderno y contestalo con base en la información del libro

Formación Cívica y ética

sesión 124
Presentación de proyectos de analisis de los estereotipos en los medios de comunicación.
 En tu cuaderno:
1.- ¿Consideras que vale la pena reflexionar sobre lo que los medios te dicen y cómo
lo dicen?, ¿por qué?

sesión 125

1.- Escribe el propósito de la secuencia.
2.- contesta el libro analizando los ejemplos.



martes, 10 de mayo de 2016

Tarea martes 10 de mayo de 2016

Historia  sesión 122

1.- ¿Por qué y a quiénes se les otorgó la amnistía?
2.- ¿Explica que es la restricción slarial?
3.- Explica brevemente los siguientes movimientos sociales:
a) Guerrilla
b) Estudiantes (1971,1986,1999-2000)
c) Sindicatos
d) Damnificados
e) aparición del Ejército Zapatista de Liberación Nacional


Formación   sesión 122

1.- Imagina que has conseguido un empleo de medio tiempo y que hoy te darán tu primer salario, que asciende a $500.00.¿Qué harías con ellos? Anótalo en el cuadro del libro.

2.-
a. ¿Cuáles fueron sus principales razones para gastar el dinero en esos productos o servicios?
b. ¿Cuáles de estas razones tuvieron que ver con atender necesidades reales de ustedes o su familia en estos momentos?
c. ¿Cuáles razones se basaron en adquirir lo que está de moda o en el uso de marcas o productos promovidos a través de la publicidad?

3.- Define que es:
a)consumo,
b)consumismo
c)consumo ostentoso
d)consumo responsable y solidario

4.- Escribe tres derechos del consumidor explicando en que consisten.


Inglés Lesson 100

Contestar el libro la lección 100
will you get merried next year?

Matemáticas

Realiza la sesión 4 de la secuancia 24.



Artes

sesión 67

Lee el texto de técnicas de pintura mural y realiza el ejercición de encausto con crayolas y vela asi como lo marca la sesión sobre un soporte rígido.

sesión 68

Lee la sesión, subraya lo más importante y realiza el boceto de una propuesta de mural asi como lo marca en la sesión.


lunes, 9 de mayo de 2016

Tarea de hoy lunes 9 de mayo


Historia
Bloque 5     secuencia 13          sesión 121
1.- ¿Qué pasó el primero de enero de 1994?

2.- ¿Qué tratados comerciales firmó México?

3.- ¿Qué pasaba en Europa?

4.- ¿qué pasa en Chiapas ?

5.- ¿Cómo afectó el TLCAN en nuestro país ?

Ciencias
Bloque 5         Proyecto 5   sesión 5
• Elaboren un reporte de investigación, que contenga:
1. Introducción: Expliquen el propósito del proyecto.
2. Desarrollo: Describan el procedimiento que siguieron para detectar los plásticos
que más se utilizan en su comunidad, y la forma en que diseñaron e instrumentaron
un centro de acopio.
3. Conclusiones: ¿Cuáles son los beneficios de un proceso de reciclado de plásticos?


miércoles, 4 de mayo de 2016

Clases para miercoles y jueves.

Les dejo las clases que faltaron hoy y las de mañana. Ponganle empeño y que salga lo mejor de ustedes. Camarón que se duerme se lo lleva la corriente. Saludos

Inglés: realizar la leccion 98 y 99.
Tecnología: Carátula. Bloque 5 Evaluación de un proyecto productivo sustentable
Bloque 5   Secuencia 1   Sesión 106
1.- ¿Con qué fin es necesario evaluar un proyecto?
2.- ¿Qué datos necesitamos conocer para evaluar un proyecto?
3.- Anota tres características que debe tener nuestro proyecto
4.- ¿Qué implica impulsar en el mercado nuestro producto?

Bloque 5   Secuencia 1   Sesión 107

Productividad para autoconsumo
1.- Completa la siguiente tabla.
Productos y subproductosBeneficios
- bolsas de mandado
-odornos con PET
-maceta de PET
-esferas de PET
- alebrije
-lámpara de aceite de cocina -repujado
- juguete de lata
- organizadores
- macetas de focos
- vaso de botella
- reguilete
- lámpara de lata
- huaraches de llanta
- bolsa con envoltura de galleta
- jabones
- shampoo
- escoba de PET
- colcha, vestido, almohada
- bolsa de mezclilla
- librero con huacales
El beneficio en general es ambiental porque se elaboraron cosas con desechos sólidos. También se pueden vender. Los productos que consumimos son: jabón, champú. 

2.- Menciona algunos ejemplos  de autoconsumo en tu localidad.
3.- ¿Qué beneficios tiene el autoconsumo ?
Tarea: traer costos de su proyecto productivo.

Bloque 5   Secuencia 1   Sesión 108
1.- Escribe cuál es el producto que elegirás para tu proyecto productivo.
2.- Escribe el propósito de la sesión
3.- ¿En que fases se divide el proyecto productivo.?
4.-¿Cuáles son los aspectos que hay que tomar para la fase dos de sustentabilidad?  
5.- Contesta la autoevaluación y calcula tus gastos del proyecto productivo.

Bloque 5   Secuencia 1   Sesión 109
1.- Contesta el cuadro del libro y la auto evaluación.
Nota: el cuadro será expuesto con su proyecto.

Historia:

Bloque 5     secuencia 13          sesión 119

1.- Pon titulo y descripción a las caricaturas en el libro
2.- ¿cuáles fueron algunas de las consecuencias de la crisis económica en México?
- inflación
- disminución del salario mínimo
- disminución del poder adquisitivo de las familias.

Español:

Bloque 5   secuencia 13    sesión 4
1.- Escribe el significado de:
bemoles
psicomotricidad
precursores
a priori
perniciosos
sedentarismo
2.- ¿El título del reportaje corresponde a la información que se presenta en el mismo?
Fundamenten su respuesta.
3.- ¿Qué otro título le darían ustedes al reportaje?
4.- ¿Reconocieron la postura de la autora sobre los videojuegos? ¿Cuál es?

Matemáticas:
Contestar libro
Secuencia 27 sesión 2  (favor de traer los solidos de revolución).

Formación

Bloque 5  Secuencia 13  sesión 119
1.- Pega tus anuncios publicitarios y responde las siguientes preguntas. 
a) ¿Qué productos promocionan?
b) ¿Qué ganancia o valor se promete al adquirir el producto?
c) ¿En dónde se desarrolla la trama? (una fiesta, una casa con personas sonrientes, un
  campo abierto, un determinado tipo de ciudad, etcétera).
d) ¿Qué imagen de hombre o de mujer se presenta? (descripción física y social, actividad
que realiza y actitudes que adopta, cómo se visten, qué sentimientos transmiten,
etcétera).
e) ¿Qué mensaje pretende transmitir el anuncio?
f) ¿A qué tipo de destinatario está dirigido?

2.- ¿De qué habla el artículo 32 de la Ley federal de consumidor?
3.- ¿Cuál es la relación de la publicidad y los estereotipos?






sábado, 23 de abril de 2016

Saludos

les comento que los examenes se haran hasta el lunes. Denle prioridad a los proyectos que tienen que entregar. Por el momento no tengo Whatsapp.
Atte. Prof. Ernesto

jueves, 14 de abril de 2016

Tarea de formación para emparejarnos con historia

Formación cívica y ética

sesión 100

1.- ¿Cuales son los tres niveles de gobierno?

2.- ¿Qué autoridades forman los nivles de gobierno?

federal:
estatal:
municipal:
¿Consideran que la división de poderes y el federalismo contribuyen a que el poder
sea ejercido de manera equilibrada?, ¿por qué?

sesión 101

1.- ¿Cómo está organizada la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos?
2.-¿Creen que incumplir las leyes va en contra de la sociedad?, ¿por qué?
3.- ¿Creen que se afecta el bienestar colectivo al violarse la Constitución y las leyes? Si
es así, ¿por qué creen que sigue se siguen cometiendo actividades ilegales?
4.- ¿Creen que ustedes pueden hacer algo al respecto? ¿Qué podrían hacer?

 sesión 102
1.- funciones importantes que los partidos políticos deben cumplir
son:

sesión 103
1.- Explica los siguientes mecanismos de participación:
La iniciativa popular
El contacto con el ayuntamiento
El contacto con las diputadas y los diputados
locales
El contacto con partidos políticos
2.- Explica las atribuciones del Ayuntamiento:
sesión 104
1.- Explica que es el cabildo y cómo se compone
2.- ¿Qué es representación proporcional?
3.- ¿Explica que es mayoria relativa?

lunes, 11 de abril de 2016

Tarea de hoy

Historia SeSión 98

• De acuerdo con el autor, ¿cuáles eran algunos de los problemas a los que se enfrentaba
la economía agrícola mexicana?, ¿a qué se debían?
• ¿Por qué el título del texto hace referencia a una crisis en México?

• ¿Cuáles eran las bases del programa de gobierno de Miguel Alemán Valdés?
• ¿Qué propuesta presentaba en materia agraria?
• En su opinión, ¿estaba encaminada a dar solución a los problemas expuestos por
Daniel Cosío Villegas? Argumenten su respuesta.

Formación Cívica y ética  Sesión 97

1.- Dibujen lo que ustedes creen que caracteriza a un Estado democrático.
2.- ¿Cúales son los tres componentes del estado?

Formación Cívica y ética  Sesión 98

• ¿Qué significa que la república es “representativa”?
• ¿Qué aspectos de los señalados en el texto son respetados por el gobierno de nuestro país?
• En el texto se señala que la república mexicana es democrática. ¿Qué opinan ustedes al respecto? Argumenten sus respuestas.

• ¿Nuestros representantes se preocupan por atender equitativamente las necesidades y los intereses de todos los mexicanos? Expliquen su opinión.
• ¿Qué sucede cuando los gobernantes no respetan los principios democráticos?

viernes, 12 de febrero de 2016

Para este fin

Tarea:

Sábado: Contestar cuestionarios en lienea

Lunes
Leer completa la historia de lazarillo de Tormes.
Revisión de cuadernos
Traer un huacal pintado con su nombre.

Proyectos:
Martes:
Artes. obra personal artistica abstracta e imagenes de pintores en el cuaderno.
Historia: Periódico mural  de la secuencia 8



Jueves:
Tecnologia: dos productos de igiene de la secuancia 3.

Historia: Historieta de la secuencia 9

sábado, 6 de febrero de 2016

Proyectos tercer bloque

Saludos chavos:
Les pido eleboren los proyectyos de la lista que hicimos como vienen.

para el lunes :
Español
1.- Realizar el informe del experimento y ponerle en el blog.
2.-  La información del la exposición de la lengua escribirla en el blog.
Historia:
1,.- Elaborar un periódico histórico de la secuencia 7

para el martes:
Inglés
1.- Elaborar un recetario en inglés
Artes:
1.- Revisión de láminas de dibujo en el block

para el miércoles
Tecnólogía
1.- dos proyectos sacados de la secuencia 2 "otros cachivaches"

para el jueves:
Formación:
1.- elaboración de periódico mural de los aprendizajes del bloque

para el viernes:
Artes:
1.- cuaderno de artes con ilustraciones de pinturas de los autores que se vieron en el el bloque.
 2.- Libro de Artes contestado.

Ponganle empeño a todos los proyectos. Recuerden que firmaron y se compromotieron a cumplir con todos ellos.

Saludos y un abrazo.

Atte. Ernesto Sánchez





lunes, 18 de enero de 2016

Por favor realicen en su cuaderno las preguntas 9 y 10. son un par de ecuaciones de segundo grado.
Mate

Español

Historia

Formación

Ciencias

sábado, 16 de enero de 2016

Saludos:

Buen fin de semana.

Ya están las preguntas del dia de ayer viernes. Utilicen las ligas anteriores para acceder a lo examenes de Ciencias, español, matemáticas, historia, formación y artes.

Atte. Prof. Ernesto


jueves, 14 de enero de 2016

por favor contesten todo el cuestionario

Historia

Inglés

Español

Matemáticas

Tecnología

miércoles, 13 de enero de 2016

Saludos:

Voy a ir poniendo la liga de la materia como las vaya teniendo listas. Empiecen por mate y asi sucesivamente.

Contesten solo las preguntas del día de hoy.

Matemáticas

Español

Ciencias

Orientación y Tutoría

Inglés

Tecnología